Naše aktivity
- 16.12.2024 17.12.2024
Prevnetívny program Second step - 2.A, 3.A<br />
PRVÁ ČASŤ: TRÉNING EMPATIE
LEKCIA 3: HĽADNIE ĎALŠÍCH ZNAKOVPosilnenie zručností empatie identifikovaním citov iných ľudí. Žiaci sa naučia identifikovať city prekvapenia, strach a znechutenia na základe prezentovaných telesných a verbálnych a situačných znakov. Žiaci sa naučia popisovať city slovami situácia, prekvapený, prečo-preto, vyľakaný/vystrašený, znechutený/zhnusený.
- 13.12.2024
Kvízomat. Alebo zachrániš ma?
Žiaci 9.A úspešne reprezentovali našu školu v medzinárodnom projekte "Kvízomat, alebo zachrániš ma?"Kvízomat je súťažný projekt v poskytovaní prvej pomoci pod záštitou Slovenského červeného kríža v Žiline. Pozostáva z troch častí. Do prvej časti súťaže sa naši žiaci zapojili účasťou na PROJEKTOVOM DNI, kedy absolvovali celodenné školenie v poskytovaní prvej pomoci s trénermi Slovenského červeného kríža v Žiline.
13. decembra 2024 sa naši žiaci 9.A zúčastnili druhej časti projektu - MEDZINÁRODNÁ VEDOMOSTNÁ ONLINE SÚŤAŽ. Témou súťaže boli základy poskytovania prvej pomoci. Žiaci si mohli overiť svoje vedomosti a zručnosti pomocou kvízových otázok. Súťaž prebiehala cez platformu Zoom a aplikáciu www.buzzerpad.eu. Celý priebeh súťaže bol dynamický a zároveň zábavný. Trieda ako celok ukázala výborné znalosti. Súťaže sa zúčastnilo viac ako 450 účastníkov z ČR a SR.
- 12.12.2024
FAST HEROES 3 - 1.A
FAST HEROES 3 – DRUHÝ PRÍZNAK – ZOZSLABNUTIE RUKY
Tretie stretnutie Hrdinov Fast tematicky nadväzuje na predchádzajúce stretnutie. Cieľom stretnutia FAST HEROES 3 je priblíženie druhého z príznakov cievnej mozgovej príhody – zoslabnutie resp. straty sily v ruke. Deti sa zábavnou formou naučia ako končatiny v praxi vyzerá, veku primeraným a zábavným spôsobom im bude prezentované, čo sa asi pri tom v mozgu udialo. Cieľom je naučiť žiakov rozpoznať príznak cievnej mozgovej príhody a rýchlo privolať lekársku pomoc.
- 21.11.2024 27.11.2024
POSILNENIE SKUPINOVEJ DYNAMIKY - 6.A, 4.A
Cieľom stretnutia je vytvoriť žiakom pozitívny zážitok so spoločnej zábavnej činnosti. Spoločná akti-vita podporuje dobré vzťahy v triede čím sa eliminuje vytváranie skupiniek a eliminuje negatívne rovesnícke prejavy. Žiaci si zábavnú pozitívnu spomienku.
- 15.11.2024
Skupinovka CH9 - 9.A
Ďalšie stretnutie a "čas len pre nás..." tentokrát s chlapcami deviateho ročníka - "D9". Posedenie pri šálke čaju v príjemnej atmosfére, v príjemnom prostredí s pravidlami na báze nízkoprahovosti. Debata na témy, ktoré si žiaci vyberali na témy podľa svojho vlastného uváženia. Dnes na tému: dievčatá, galantné správnie a ľudská dôstojnosť...
Relizátor:
PhDr. Zuzana Brňaková, MBA - soc. pedagóg
- 15.11.2024
FAST HEROES - 1.A
PRVÝ PRÍZNAK – OCHABNUTIE TVÁROVÝCH SVALOV
Cieľom druhého stretnutia FAST HEROES 2 je priblíženie jedného z príznakov cievnej mozgovej príhody – Ochabnutie tvárových svalov. Deti sa zábavnou formou naučili ako ochabnutie tvárových svalov v praxi vyzerá, veku primeraným a zábavným spôsobom bolo prezentované, čo sa asi pri tom v mozgu udialo. Cieľom je naučiť žiakov rozpoznať príznak cievnej mozgovej príhody a rýchlo privolať lekársku pomoc.
- 14.11.2024
Skupinovka CH7 - 7.A
Čas len pre nás... aj takto by sme mohli nazvať naše skupinové stretnutia, tentokrát s chlapcami siedmeho ročníka "Ch7". Posedenie pri šálke čaju v príjemnej atmosfére, v príjemnom prostredí s pravidlami na báze nízkoprahovosti. Debata na témy, ktoré si chlapci vyberajú sami. Dnes to bola diskusia na tému dospievania a ľudskej dôstojnosti.
Relizátor:
PhDr. Zuzan Brňaková, MBA - soc. ped
- 11.11.2024 19.11.2024
Second step - 2.A, 3.A
Second step – Výchovno-Preventívny program proti agresii a násilu na školách prostredníctvom emocionálneho rozvoja - 3.A, 2.A
Tréning empatie - Identifikovanie citov iných ľudí
Posilnenie zručností empatie identifikovaním citov iných ľudí pomocou verbálnych a telesných znakov. Žiaci sa naučili popisovať city slovami šťastný, smutný a nahnevaný/rozčúlený, na základe prezentovaných telesných a verbálnych znakov. V spôsoboch vyjadrovania citov sú rozdiely medzi jednotlivcami, žiaci sa učili skúmať tieto rozdiely.
Aktivitu realizoval:
PhDr. Zuzana Brňaková, MBA - soc. pedgóg
- 22.10.2024
SKUPINOVKA D9 - 9.A
Čas len pre nás... aj takto by sme mohli nazvať naše skupinové stretnutia, tentokrát so žiačkami deviateho ročníka "D9". Posedenie pri šálke čaju v príjemnej atmosfére, v príjemnom prostredí s pravidlami na báze nízkoprahovosti. Debata na témy, ktoré si dievčatá vyberajú samé. Dnes to bola diskusia na tému "Ako zvládnuť stres".
Relizátor:
Mgr. Miroslava Trlíková, špec. ped
PhDr. Zuzan Brňaková, MBA - soc. ped
- 17.10.2024
SKUPINOVKA D7 - 7.A
Čas len pre nás... aj takto by sme mohli nazvať naše skupinové stretnutia, tentokrát so žiačkami siedmeho ročníka "D7" Posedenie pri šálke čaju v príjemnej atmosfére, v príjemnom prostredí s pravidlami na báze nízkoprahovosti. Debata na témy, ktoré si dievčatá vyberajú samé. Tentokráto to bol veľmi plodný rozhovor na tému "Naše sny a budúcnosť" Už sa tešíme na ďalšie stretnutie..
Relizátor:
Mgr. Miroslava Trlíková, špec. ped
PhDr. Zuzan Brňaková, MBA - soc. ped
- 17.10.2024
FAST HEROES - 1.A
1.A
Hrdinovia FAST je ocenená vzdelávacia iniciatíva, ktorá sa zameriava na zvýšenie povedomia o príznakoch mozgovej príhody a potrebe rýchlej akcie. Využíva nadšenie detí pre učenie a zdieľanie a podporuje šírenie vedomostí do zvyšku ich rodiny, najmä smerom k ich starým rodičom. Pacienti s mozgovou príhodou potrebujú vysokokvalitnú lekársku starostlivosť, a preto zvyšovanie povedomia o príznakoch môže zachrániť ich život.
Na dnešnej úvodnej hodine sme sa zoznámili s progromaom, tešíme sa na ďalšie spoločné dobrodužstvá...
Realizátor:
PhDr. Zuzana Brňaková, MBA
- 15.10.2024 22.10.2024
Second step - 2.A, 3.A
Second step – Výchovno-Preventívny program proti agresii a násilu na školách prostredníctvom emocionálneho rozvoja - 3.A, 2.A
Tréning empatie - Úvod k tréningu empatie
Chápanie iných, riešenie problémov a zvládanie hnevu sa dajú učiť. Skupinové diskusie si vyžadujú pravidlá. Žiaci sa naučia pravidlá správania pre diskusiu v triede a ich demonštrovanie; slová označujúce jednoduché city, z ktorými budú následne pracovať.
Aktivitu realizoval:
PhDr. Zuzana Brňaková, MBA - soc. pedgóg
- 08.10.2024 09.10.2024
Preventívna aktivita - Látkové závislosti - 8.A, 4.A
Primárnym cieľom je sprostredkovať informácie o nebezpečenstve drog so zameraním na „legálne drogy“ ako je fajčenie - žuvací tabak, elektronické cigarety. Ide o novodobé rozšírené drogy, s ktorými sa žiaci môžu stretávať. Zároveň je náročné ich užívanie odhaliť, obzvlášť ak jeho vizualizácia môže napodobňovať sladkosť (žuvačku), s ktorou si ju môžu mladší žiaci pomýliť prípadne dokonca aj prijemne voňať.
Sekundárny cieľ: Posilnenie sebavedomia, schopnosti odolať, podpora argumentačných i komunikačných zručností.
Aktivitu realizoval: PhDr. Zuzana Brňaková, MBA - soc. pedagóg
- 07.10.2024
Spleť - GYM 1.-4. ročník
Dnes sa študenti nášho gymnázia zúčastnili "autorskej inscenácie o (kyber)šikane a duševnom zdraví. Inscenácia SPLEŤ upozorňuje na vplyv sociálnych sietí na duševné zdravie mladých ľudí a s tým spojenú kyberšikanu a rasizmus." Inscenácia bola doplnená o diskusiu s odobnríkmi a tvrcami programu, kotorým šutdenti posielali otázky prostredníctvom mobilnej aplikácie.
Cit: https://www.divadelnecentrum.sk/repertoar/splet
PhDr. Zuzana Brňaková, MBA - soc. pedagóg
- 03.10.2024
POSILNENIE SKUPINOVEJ DYNAMIKY – EMPATIA, ROZMANITOSŤ V KOLEKTÍVE - 5.A, 6.A, 7.A
Spolupráca je dôležitá, empatia tiež :)
..a tak sme zrealizovali preventívnu aktivitu na posilnenei skupinovej dynamiky v triedach 5.A, 6.A a 7.A, ktorej cieľom bolo poukázať na rozmanitosť žiakov v triede, posilniť empatiu voči žiakom s poruchami učenia, alebo iným oslabením, zameranie na empatiu človeka a hľadania možnosti riešenia pomoci spolužiakovi, pochopiť potrebu a dôležitosť asistenta pedagóga, resp. inej pomoci žiakovi podľa jeho individuálnych potrieb.
Realizátori:
Mgr. Miroslava Trlíková, špec. ped
PhDr. Zuzana Brňaková, MBA, soc. ped.
- 13.09.2024
Žuvací tabak
Informačná prevencia pre rodičov žiakov a študenov našej školy o príznakoch, dôsledkoch, príčinách i možnostiach riešenia po zistení užívania tejto nebezpečnej návykovej látky..
- 05.09.2024
Prevencia proti šikane - 7.A
Dens sme so siedmakmi diskutovali na tému šikana/kyberšikana, oboznámili sme sa s vnútorným predpisom školy zameraným na prevenciu a riešenie šikanovania žiakov. Priblížisli sme si jednotlivé príklady šikanovania a ich dôsledky v praktickej rovine s konkrétnymi príkladmi u známych osobností. V rámci diskusie, boli žiakom odprezentované aj výsledky „ich triedy“ z dotazníkového prieskumu „Šikana na našej škole“ realizovaného koncom minulého školského roka. Aj na základe prezentovaných výsledkov si žiaci uvedomili, že spolužiak nemusí vnímať problém rovnako, že riešenie problému je na našej škole dostupné a je dobré oňho požiadať. Zároveň sa žiaci dozvedeli, kde a akým spôsom môžu o pomoc požiadať (schránka dôvery, pomoc dospelej osoby – tr. uč., soc./špec. pedagóg, vedenie školy...). Apel diskusie bol kladený na potrebu pomoci spolužiakovi i sebe samému. Sekundárnym cieľom diskusie bol rozvoj sociálneho vnímania a tolerancie.
Aktivitu realizovali:
PhDr. Zuzana Bňaková, MBA, soc. pedagogička
Mgr. Lenka Kyzeková, tr. učiteľka
- 04.09.2024
Deviataci deviatakom - listy - 9.A
Odpovede so skúsenosťami... čo ťa čaká, na čo sa pripraviť, čomu sa vyhýbať, tipy, triky a mnoho iných múdrych i vtipných rád.. Odkaz od minuloročných deviatakov všetkých "nových" deviatakov potešil i pobavil.
Aktivitu realizoval:
PhDr. Zuzana Brňaková, MBA, soc. pedagóg
- 19.12.2024 - GYM
Obchodovanie s ľuďmi - divadelné predstavenie<br /> Nedaj sa! Hovor o tom!
Obchodovanie s ľuďmi
Nedaj sa! Hovor o tom!
Dnes 19.12.2024 našich študentov opäť navštívili organizátori projektu Nedaj sa! Hovor o tom! a zhrali nám veľmi poučné predstavenie na tému Obchodovania s ľuďmi. Študenti nie len, že dostali praktické rady a typy načo si dávať pozor, ako správne reagovať pri hľadaní zamestnania, či cestovaní v zahraničí, v interaktívnom predstavení dostali možnosť aj vystupovať a natrénovať si asertívne komunikačné zručnosti, ktoré im v prípade skutočnej situácii môžu pomôcť. Tešíme sa, že sme opäť mohli byť súčasťou tohto skvelého preventívneho projektu.
Už teraz sa tešíme na ďalšiu spoluprácu a lúčime sa s posolstvom predstavenia na perách „Radšej buď pripravený ako prekvapený“. Krásne Vianoce 😊
PhDr. Zuzana Brňaková, MBA
Sociálny pedagóg